郭小宁

为谁流泪

——郭小宁5.12笔录

2008年5月12日，国际护士节，农历4月初八，立夏。这是一张再平常不过的日历纸。可是就是在这么一个如此平常的日子的下午2：28分，地球北纬31，东经103.4的中国汶川发生了震撼全世界的8级强烈地震！“汶川紧急救援！”“汶川大地震，你是否听到四川在哭泣！”“众志成城，共渡难关！”受灾面积500多平方公里……从此，人们每晚紧盯着电视机，追随着着分分秒秒，一幅幅震撼的画面和感人的情节常常让人流泪……
地震,在现代汉语词典的解释是：地壳的震动，通常由地球内部的变动引起，包括火山地震、陷落地震和构造地震等。另外，陨星撞击、人工爆炸等也能引起地震。地球内部的变动，地壳的震动。是的，解释得非常平实、客观。然而，为了这个客观而平实的解释，震中地区死亡人数达31978人，受伤人数20万个人，带来的直接经济损失约5252亿元！
第一个发布发生地震消息是百度贴吧的一个尚没来得及登录，就发出了一篇题为“地震了”的帖子，内容简明扼要：“四川地区发生地震”。发帖时间是14时35分，距地震发生时间仅间隔6分钟。12日15时20分开始，央视新闻频道取消原有节目，开始直播特别节目《关注汶川地震》。当晚《新闻联播》及时播出一组地震的报道，准确传达了中央对救灾工作的指示。中央电台中国之声从19时推出特别节目《汶川紧急救 援》！

天崩地裂中的母爱

犊子之情，人皆有之。可是，你不曾见过天崩地裂中的母爱！当救援人员从废墟的空隙中伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有动静，她是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。仿佛有一种暗示，救援队长忽然往回跑，一边跑一边喊道“快过来！”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，摸了几下，他高声地喊道：“有人，有个孩子，还活着！经过一番努力，人们小心翼翼地把盖着她的建筑物清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他丝毫没有受伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，那张熟睡的小脸蛋让所有在场的人都感到温暖。随行的医生过来解开被子准备做检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
都江堰一处坍塌的民宅里，救援人员看到了令他们震撼的一幕：一位年轻的母亲蜷缩在废墟下，已经死去多时。她的上衣掀起，怀中一个才几个月大的孩子正在含着母亲的乳头，女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。当人们抱起孩子时，孩子立即放声大哭……
她贪恋着母亲的乳房，她并不知道她亲爱的母亲，从此阴阳相隔，再也不能提供甘甜的乳汁了。从地震发生，到人们从废墟里把娘儿俩挖出来，已经过了27个小时。母亲的身体早已冰冷，母亲的四肢早已僵硬，但可以想象母亲的乳腺依然温软。母亲的头颅向前倾着，身体弯成一座小小的拱桥，母亲的姿势显得刻意而努力，她尽最大的力量保护着孩子，用生命尽头的余热滋润着幼小的孩子，壮烈的生命得到延续。
地震中，无数婴儿失去了母亲，在临时安置处，婴儿的饥饿声让人撕心裂肺，蒋晓娟来了。这是喂养过9个孩子的母亲，也是一位美丽的巡警。在执行任务中的她猛然停下脚步，敞开自己的胸怀，没有任何的羞涩。她把这些小生命一一拥在怀里。“宝贝别哭，让我来喂你吧。”甘甜的乳汁，带着母爱的体温，滋润着一个个干渴孩子的心田，抚慰了孩子惊恐的眼神。孩子依偎在母亲的怀里，不再惶恐，安然入睡了。
如果可能的话，她们会毫不犹豫地用自己的生命去换取逝去孩子们的生命，为了孩子，母亲可以牺牲掉自己的一切，包括生命。这就是生我们养我们的母亲，这就是可歌可泣的伟大母爱。

重如泰山的师恩 古人曰：师者，传道，授业，解惑也。但并没有赋予教师救死扶伤的职责。然而，5.12地震中，无数的舍身护学生的教师感天动地。 谭千秋是德阳市东汽中学一名教师，地震时，他张开双臂用自己的身体死死保护了四个孩子。守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮。在他的骨灰被送往故乡湖南安葬的时候，有成千上万的人，来为他送行…… 崇州市怀远中学教学楼在地震垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们，在他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬。当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（五）班上英语。当时，教室突然晃动起来，同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一（五）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”吴老师马上转回身，当学生跑到楼下，房子就垮了，吴老师被吞没在废墟里…… 震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命，她就是代课教师杜正香。 在什邡红白中心小学，王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生分两路,从教室的前、后门逃生。房屋垮塌的一瞬间，他一个箭步冲上前去,把还没跑出教室的一名女生推出教室。这时,一根粗大的横梁打在他头上,他的头盖骨被击碎…… 汤鸿是红白中心小学的老师，今年20多岁,是名年轻漂亮的舞蹈老师。地震发生时,她正在为学生排练迎“六一”儿童节的舞蹈节目。发现险情后,她把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上……她的尸体被找到时,她俯身趴在那面墙的角落里。她的怀里,3个女孩活了下来。 向倩是去年大学毕业的什邡龙居小学英语老师，在废墟中,她脸部血肉模糊，身体被砸断两截。她的双手仍紧紧拥着两个学生！人们怎么掰也无法掰开她紧紧搂住学生的双手！地震发生时,她紧急疏散学生离开教室。当看到还有两个学生手足无措,她大步跑过一手搂住一个,朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中…… 汶川县什邡市师古镇民主中心小学的袁文婷老师，地震发生后，三层的教学楼轰然倒塌，一年级某教室里的孩子吓得呆坐着，不知所措,袁文婷一次又一次地冲入危险的教室，用柔弱的双手抱出13名学生，当她最 【】 洇延在画布上的深情厚意 5.12笔录:为谁流泪(续)

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